304am永利集团考查课程考核管理办法

课程考核是测定学生课程学习质量，检查课程教学效果的重要手段。课程考核分为考试和考查两种形式。为进一步体现304am永利集团应用型人才培养要求，加强考查类课程考核工作的管理，结合304am永利集团实际情况，特制订本办法。

一、考查课适用范围

考查课学校不统一组织终结性考核，考查课程可采用多个环节、多种考查方式贯穿于课程教学过程中，考查环节成绩比例可根据课程特点由开课单位研究确定，形成课程考查方案。课程考查主要适用于选修课和非核心课程。

二、考查课程考核方式

考查课可根据课程特点采用灵活有效的考核方式，通过强化过程性考核与实操考核的方式进行，以确保考核效果能够正确反映课程授课目标，如笔试、口试、制图、编程、课堂问答、随堂考核、课后上机、课后作业、作品、产品设计、实践报告、技能作品、技能竞赛、论文等形式相结合的考查方式。技能型课程可推行竞赛方式进行考核评价。

三、课程考查不合格按考试类课程进行补考、重修，补考、重修管理按学校规定执行。

四、考查过程要求及成绩处理

1.课程考查过程必须严格标准，做到公正、公平，综合评定成绩应客观、真实地反映学生对该课程的掌握程度和学习情况，防止过宽过严现象的发生。

2.综合成绩采用百分制记分并录入教学管理系统，应符合正态分布，成绩录入必须严格按照学校关于成绩录入规定操作。

五、考查课程材料归档

1．考查课需对所有考核环节的考查材料整理归档；

2．考查课程课程档案材料：

①课程教学大纲；

②课程教学日历；

③课程考查方案（见附件1）；

④《××××》课程考查方案送审单（见附件2）；

⑤综合成绩单；

⑥课程考核成绩分析，参照考试课成绩表分析制作（见附件3）；

⑦纸质考核材料、数据光盘、作品摄影、论文等可存材料。

3．考查课归档材料需纳入课程档案管理，目录参照考试课要求制作。

六、本办法由304am永利集团负责解释。

七、本办法自2017年4月1日起施行。

304am永利集团

2017年3月29日

304am永利集团校长办公室                    2017年3月29日印发

共印40份

附件1：

《××××》课程考查方案

课程学分：      课程学时：

适用专业：      课程性质：选修课（其他）

考核形式：考查

开课学期：

编写者：            编写时间：

审核者：            审核时间：

一、课程考查目标

（该课程的考查目标是检验学生掌握。。。理论知识，具备。。。能力以及灵活运用所学的知识、方法与技巧解决实际问题的综合能力）

二、考核原则

（坚持突出对应用能力、创新能力考核的原则。在考核过程中要坚持体现学生的创新能力、实践应用，以能力强弱来衡量学生成绩的高低。）

三、考查项目及评分标准（列清考查环节）

1．。。。

2．。。。

3．。。。

四、 考查成绩构成

本课程按照百分制模式进行考核，课程综合成绩总计满分为100 分，其中随堂考核占  %、作业占   %、实践或技能考核成绩占  %、作品占   %。（可列表）

附件2：

304am永利集团课程考查方案送审单

学部（系）：          专业：            年级   

附件3 :

304am永利集团考查课程成绩分析表

注：此表由任课教师认真填写、打印（按教学行政班填写此表，正反打印），相关责任人（单位）签字、盖章，一份存入课程档案，一份学部教务办留存。电子稿上交学部教务办留存。